要 善 于 学 习
发布日期:2011/6/22 14:50:56 | 浏览次数:12319 来源:刘爱群 企业经理需要必备的知识结构和经营管理企业的能力。
人的知识和能力不是与生俱来的 ，要靠后天的学习和实践获得 。
我们获得知识的途径无外乎两个 ，即直接经验获得知识和间接经验获得知识 。前者指自己亲身感受而获得的知识 ；后者指通过他人而获取的知识 。就现代人一生的知识量而言 ，绝大部分是间接经验知识 。我们读小学 、中学 、大学 ，攻读硕士 、博士 ，以及在职各种专业培训 ，都是学习这类知识 。随着现代社会专业分工的日益细化 ，知识更新加速化 ，间接经验知识所占比重会越来越大 。“活到老学到老” ，揭示了我们对知识的无限需求 。今天的中国 ，各行各业的人们大都在如饥似渴地以各种方式吸吮着新的知识 ，以适应岗位职责及未来挑战的需要 。但也有人耐不住读书学习的清苦 ，沉醉于声色犬马的一时享乐之中 ，这些人也为自己找好了理论借口 ：别人的经验知识未必可靠 、有用 ，我只看重自己感觉体会到的东西 。这是完全站不住脚的自欺欺人 ！可以设想 ，假定一个人拒绝吸吮间接经验知识 ，一切都要经过本人亲眼见 、亲耳听 、亲手摸 、亲脚踩才可相信 ，他一定是个现代白痴 。
有志成为合格企业经理的人，需要在职业生涯中排留出学习的时间和空间 。或者根据岗位及发展需要参加在职学习培训 ，提高知识水平 ，改善知识结构 ；或者每天 、每周都给自己挤出读书时间 ；或者养成随时从报刊 、电视 、网上浏览提取最新信息的习惯等等 。养成读书学习的习惯就获得了知识源泉 ，会使你的职业生涯充实 、充满力量 。
知识并不直接表现为能力 ，知识转化为能力需要一个过程 ，这是用直接经验感应间接经验以及将知识应用于实际的实践过程 。古人讲“尽信书不如无书” ，批评的是那种读死书者 。战国时期赵国大将军赵括 ，满腹经纶 ，纸上讲兵 ，使四十万将士遭秦军坑埋的事例就是惨痛教训 。企业经理是在商海中竞争 、搏击的实践者 ，他的知识只有转化为经营管理能力时 ，才产生有用性----价值 。这与教师职业不同 ，教师的职业要求是把知识传授给学生 ，需要的是传授知识的技能 ，他（她）只要把握了传授该门知识的逻辑 ，能够深入浅出的把深奥的理论让听者听懂 ，就基本可以了 。一名企业经理若是停留在把经营管理知识讲得滚瓜烂熟上 ，就谈不上称职 ，至多算个经营管理学“讲师” 。一名合格的企业经理 ，要善于把学习的知识与市场状况及未来预测有机结合 ，使企业的经营生产高屋建瓴 ；当经营生产与市场不一致时 ，适时纠偏 ，敢于否定自己 ；甚至当熟悉的理论知识与经营管理实际出现重大矛盾 、悖论时 ，要勇于创新 ，不做“削足适履”人，要像陈云同志所讲 ：“不唯上 ，不唯书 ，只唯实” 。这样沉淀下来的知识结晶 ，就转化成了思维方法 、工作能力 。这是对企业经理学习上的较高要求 。
学习是个大概念 。就学习内容来讲 ，既要学习专业知识 ，还是学习相关知识 ，更重要的还有学习如何做人 ；就学习方式而言 ，既要读书学习 ，又要注重理论知识与工作实际相结中学习 ，还应学会读无字之书----即在社会这个大课堂中随时学习他人的经验 。社会发展进步的原始推动力 ，要求每一个有志实现自身价值的企业经理 ，要“学无涯” ，“学习 、学习、再学习” 。学会读无字之书 ，是对企业经理的更高要求 。孔子讲 ：“三人行 ，必有我师 。”这种不拘一格学人之长的思想 ，是一种崇高的学习境界 。日常生活中 ，如果说学习自己所欣赏企业的经验 ，学习某个自己敬重者 ，大都较易接受 ；如果面对那些职务上比自己低 ，某方面水平能力不如自己的人 ，甚至是自己反感的人 ，你会如何对待呢 ？“智者千虑必有一失 ，愚者千虑必有一得” ，“百密一疏 ，百疏一密” ，你能否客观地看清他们身上的优长 ？能否做到“见贤思齐” ？在有心人的眼里 ，处处有学问 ，周边人身上都的可学之点 。真正做到这样虚心 ，才能使人进步 ，因为你能把众多人的本事学到手 ，你的本领就大了 。
人的知识和能力不是与生俱来的 ，要靠后天的学习和实践获得 。
我们获得知识的途径无外乎两个 ，即直接经验获得知识和间接经验获得知识 。前者指自己亲身感受而获得的知识 ；后者指通过他人而获取的知识 。就现代人一生的知识量而言 ，绝大部分是间接经验知识 。我们读小学 、中学 、大学 ，攻读硕士 、博士 ，以及在职各种专业培训 ，都是学习这类知识 。随着现代社会专业分工的日益细化 ，知识更新加速化 ，间接经验知识所占比重会越来越大 。“活到老学到老” ，揭示了我们对知识的无限需求 。今天的中国 ，各行各业的人们大都在如饥似渴地以各种方式吸吮着新的知识 ，以适应岗位职责及未来挑战的需要 。但也有人耐不住读书学习的清苦 ，沉醉于声色犬马的一时享乐之中 ，这些人也为自己找好了理论借口 ：别人的经验知识未必可靠 、有用 ，我只看重自己感觉体会到的东西 。这是完全站不住脚的自欺欺人 ！可以设想 ，假定一个人拒绝吸吮间接经验知识 ，一切都要经过本人亲眼见 、亲耳听 、亲手摸 、亲脚踩才可相信 ，他一定是个现代白痴 。
有志成为合格企业经理的人，需要在职业生涯中排留出学习的时间和空间 。或者根据岗位及发展需要参加在职学习培训 ，提高知识水平 ，改善知识结构 ；或者每天 、每周都给自己挤出读书时间 ；或者养成随时从报刊 、电视 、网上浏览提取最新信息的习惯等等 。养成读书学习的习惯就获得了知识源泉 ，会使你的职业生涯充实 、充满力量 。
知识并不直接表现为能力 ，知识转化为能力需要一个过程 ，这是用直接经验感应间接经验以及将知识应用于实际的实践过程 。古人讲“尽信书不如无书” ，批评的是那种读死书者 。战国时期赵国大将军赵括 ，满腹经纶 ，纸上讲兵 ，使四十万将士遭秦军坑埋的事例就是惨痛教训 。企业经理是在商海中竞争 、搏击的实践者 ，他的知识只有转化为经营管理能力时 ，才产生有用性----价值 。这与教师职业不同 ，教师的职业要求是把知识传授给学生 ，需要的是传授知识的技能 ，他（她）只要把握了传授该门知识的逻辑 ，能够深入浅出的把深奥的理论让听者听懂 ，就基本可以了 。一名企业经理若是停留在把经营管理知识讲得滚瓜烂熟上 ，就谈不上称职 ，至多算个经营管理学“讲师” 。一名合格的企业经理 ，要善于把学习的知识与市场状况及未来预测有机结合 ，使企业的经营生产高屋建瓴 ；当经营生产与市场不一致时 ，适时纠偏 ，敢于否定自己 ；甚至当熟悉的理论知识与经营管理实际出现重大矛盾 、悖论时 ，要勇于创新 ，不做“削足适履”人，要像陈云同志所讲 ：“不唯上 ，不唯书 ，只唯实” 。这样沉淀下来的知识结晶 ，就转化成了思维方法 、工作能力 。这是对企业经理学习上的较高要求 。
学习是个大概念 。就学习内容来讲 ，既要学习专业知识 ，还是学习相关知识 ，更重要的还有学习如何做人 ；就学习方式而言 ，既要读书学习 ，又要注重理论知识与工作实际相结中学习 ，还应学会读无字之书----即在社会这个大课堂中随时学习他人的经验 。社会发展进步的原始推动力 ，要求每一个有志实现自身价值的企业经理 ，要“学无涯” ，“学习 、学习、再学习” 。学会读无字之书 ，是对企业经理的更高要求 。孔子讲 ：“三人行 ，必有我师 。”这种不拘一格学人之长的思想 ，是一种崇高的学习境界 。日常生活中 ，如果说学习自己所欣赏企业的经验 ，学习某个自己敬重者 ，大都较易接受 ；如果面对那些职务上比自己低 ，某方面水平能力不如自己的人 ，甚至是自己反感的人 ，你会如何对待呢 ？“智者千虑必有一失 ，愚者千虑必有一得” ，“百密一疏 ，百疏一密” ，你能否客观地看清他们身上的优长 ？能否做到“见贤思齐” ？在有心人的眼里 ，处处有学问 ，周边人身上都的可学之点 。真正做到这样虚心 ，才能使人进步 ，因为你能把众多人的本事学到手 ，你的本领就大了 。