21世纪是一个竞争激烈的知识经济时代 ，根据各方面的市场调查和各大高校对毕业生的跟踪调查表明 ，企业人才不仅需要具备智商 ，还要具备情商和创新能力 ，他们不仅要能承受各种压力 ，还必须能团结和组织一个团队去完成既定的目标 。拓展培训能够通过信任培训 、沟通培训 、领导力培训 、自信心培训 、心理突破培训等等 ，全面挖掘和提升大家的八大能力 ：创新 、沟通、协作 、应变 、学习 、思维 、激励 、领导 。户外拓展培训融合了从低挑战到高挑战的元素 ，个人和团队都可透过危机感 、领导 、沟通 、面对逆境和辅导的培训而得到提升 。

“没有做不到 ，只有想不到”是整个拓展培训的核心要求 。在这里提到的要求 ，更多的是一种合作上的要求 ，情商的要求 ，学习能力的要求 ，甚至是将所学立刻付诸实践的要求 ，而所有这些 ，是以前在大学课程上学不到的 。

一 、角色的转变 ，无私的奉献

拓展训练希望队员在训练中意识到 ：有竞争力的团队 ，精神是一股无形的动力 ，它激励着每一位队员默默地为团体奉献着自己 ，推动着每项任务的完成 。同时要严明组织纪律 ，任务分配到人 ，每个人都要有强烈的责任心 ，不管有没完成任务都要勇于承担责任 ，还要加强双赢意识 ，突破常规性的思维方式 ，具有开拓创新的意识 。比如在极速六十秒项目中 ，郭艳艳同学作为唯一一个女组长 ，因团队的连续犯规 ，个人自愿接受被连罚20个俯卧撑后 ，最终集合众人的想法 ，打破常规 ，另辟捷径 ，小队以最短时间拿到最高分。

二 、培养创新实践能力

拓展训练会给大家一个激发自己创造性思维的空间 ，一个培养自己动手实践能力的指导 。虽然创新意味着可能会犯错，实践意味着可能会失败 ，但那又如何 ？正如我们对于青春的选择 ：不求无过 ，但求无愧 ！

三 、对心理素质起着积极的促进作用

拓展训练是充满真诚并富有挑战性的心理实验场 ，在培养人的健康心理素质方面显示出特有的价值。训练时 ，在一些特定的环境和气氛中 ，大家要不断克服自己的心理恐惧 、提高情绪 ，调节自我控制能力 ，保持平和心态 ，挑战自己 ，战胜自己 ，从而塑造冷静 、果断 、坚忍不拔的良好意志品质 。

本次拓展训练以其特有的“先行后知”的教育方式 ，结合大自然和人工创设的特殊场景 ，通过一系列精心设计的模拟生活与工作场景的活动 ，在解决问题 、应对挑战的过程中 ，钢其爪 、丰其翼 、坚其志 ，实现了“完成角色转化 ，加强团队意识 ，强化职场素质”的培训目的 。